● 대명사 It
Study Point 1 대명사 it의
용법
대명사 it은 앞에 나온 특정한 명사. 즉「the+명사」 대신으로
쓰인다. 또 it은 앞에 나온 단어 이외에도 구, 절, 문장 등을 대신하기도 한다.
 There is a
book on the desk. It is mine.
(책상 위에 책이 한 권 있다. 그것은 나의
것이다.) [ It = The book ]
I bought some
cheese. It was very good.
(나는 치즈를 샀다. 그것은 아주 좋았다.)
[ It = The cheese ]
He was trying
to get a taxi, but he found it difficult.
(그는 택시를
잡으려 했으나 그것이 어렵다는 것을 알았다.)
[ it = to get a taxi ]
I'd like to
go on a trip to Europe, but I can't afford it.
(나는 유럽
여행을 가고 싶다. 하지만 그럴 여유가 없다.)
[ it = to go on a trip to Europe ]
Beauty is
everywhere and it is a source of joy.
(아름다움은
도처에 있고, 그것은 기쁨의 원천이 된다.)
[ it = the fact that Beauty is everywhere ]
▶ 보충학습 one과 it의 차이
: one은 앞에 나온 불특정한 명사, 즉「a/an+명사」의 반복 사용을 피하기 위해 쓰인다. 반면에
it는 앞에서 언급된 특정한 명사, 즉「the+명사」대신으로 쓰인다.
Is there any supermarket
near here?
(이 근처에
슈퍼마켓이 있습니까?)
- Yes, there's one on Main Street.
(네, 메인 가에 하나
있습니다.) [ one = a supermarket ]
I bought a pretty doll and
gave it to her.
(나는 예쁜 인형을 사서 그것을 그녀에게 주었다.) [ it = the doll
]
주의 it이「(a)+명사」를 대신하는 경우 : 대명사 it은 종류나 종족을 총칭하는 대표단수「(a)+명사」를 대신할 수도 있다.
What is a panda
like? (팬다는 어떻게 생겼습니까?)
- It is like a bear. (그것은 곰과
같습니다.)
Water is very
useful. We must not waste it.
(물은 아주 유익하다. 물을 낭비해서는 안 된다.)
Study Point 2 선행의
it
it가 어순상 뒤에
나오는 실질적인 주어나 목적어를 대신하여 문장 구성의 형식적 기능을 하는 경우가 있다. 이때의 it을 선행의 it이라 하는데, 가주어
it과 가목적어 it로 쓰인다.
(1) 가주어 it : 문장의 주어가 부정사나 동명사,
또는 명사절인 경우는
(1) 주어가 너무 길어지는 문제가 생기게 된다. 이런 경우
의미상
(1) 실질적인 주어인 부정사나 동명사, 명사절을 뒤로 보내고 그 대신
(1) it를 사용해 형식적인 주어 구실을 하게 한다.
(1) It is
difficult to answer the question.
(그 질문에 대답하기는 어렵다.)
(1) It is
just like him to think of himself last.
(자기 자신을 결코 생각하지 않는 것이 과연
그답다.)
(1) It's
not easy to master English.
(영어를 습득하기란 쉽지 않다.)
(1) It
isn't wise talking too much.
(말을 너무 많이 하는 것은 현명하지 못하다.)
(1) It is
no use crying over spilt milk.
(우유를 엎지르고 울어봐야 소용이 없다.)
(1)
It is natural that she should get angry.
(그녀가 화를 내는 것은
당연하다.)
(1) It is
not certain if he will come tonight.
(그가 오늘밤에 올지는 확실치 않다.)
(1)
It doesn't matter who you are.
(당신이 누구인지는 중요하지
않다.)
(2) 가목적어
it : 어순상 뒤에 진목적어로 나오는 부정사, 동명사,
(1) 그리고 명사절을
대신한다.
(1)
I
found it difficult to solve the problem.
(나는 그 문제를 해결하는 것이
어렵다는 것을 알았다.)
(1) I thought
it my duty to support my family.
(나는 가족을 부양하는 것이 내 의무라고
생각했다.)
(1) She found it difficult to get everything ready in
time.
(그녀는 모든 것을 시간에 맞추어 준비해 놓는다는 것이
어렵다는 것을 알았다.)
(1) I think
it dangerous going alone.
(혼자 가는 것은 위험하다고 생각합니다.)
(1)
They took it for granted that I would follow her.
(그들은 내가 그녀를 따라가는 것이 당연하다고 여겼다.)
Study Point 3 강조구문에서의
it
It ~
that ...의 구문을 이용하여 문장의 특정한 요소를 강조할 수가 있다.
I met Ted at the park
this morning.
(나는 오늘 아침에 공원에서 테드를 만났다.)
[ 주어 I를
강조하는 경우 ]
It was
I that met Ted at the park this morning.
(오늘 아침에 공원에서 테드를 만난 것은 바로
나였다.)
[ 목적어 Ted를 강조하는 경우 ]
It was
Ted that I met at the park this morning.
(오늘 아침 에 내가 공원에서 만난 사람은
테드였다.)
[ 장소의 부사구 at the park을 강조하는 경우 ]
It was
at the park that I met Ted this morning.
(오늘 아침 에 내가 테드를 만난 것은 공원에서
였다.)
[ 시간의 부사구 this morning을 강조하는 경우 ]
It was
this morning that I met Ted at the park.
(내가 공원에서 테드를 만난 것은 바로 오늘
아침이었다.)
It is
he that is responsible.
(책임이 있는 사람은 그 사람이다.)
It was
a vase that he broke last night.
(그가 어제밤에 깨뜨린 것은
꽃병이었다.)
It was
in 1950 that the war broke out.
(그 전쟁이 발발한 것은
1950년이었다.)
What was
it that he wanted to do?
(그가 하고 싶어했던 것은
무엇이었습니까?) [ 의문사 강조구문 ]
▶ 보충학습 It ~ who/whom ...
강조구문 : It ~ that ...의 강조구문에서 강조하는 것이 사람인 경우에는 It ~ who
..., It ~ whom ...의 형태로 쓸 수 있다.
It is he
that is responsible.
= It
is he who is responsible.
(책임이 있는 사람은 그 사람이다.)
It was Tom
that she met in the park.
=
It was Tom whom she met in the park.
(그녀가 공원에서 만난
사람은 탐이었다.)
Study Point 4 비인칭의
it
시간, 계절,
날씨, 거리, 명암 등을 나타낼 때는 it을 주어로 쓰게 되는데 이때의 it을 비인칭의 it이라 한다. 비인칭의 it은「그것」이라고 해석하지
않는다.
[
시간 ]
It's
five o'clock.
(5시이다.)
What time is
it?
(몇 시입니까?)
It is
three years since I left school.
(내가 학교를 떠난 지 3년이
되었다.)
[ 계절 ]
It is
spring now.
(이제 봄이다.)
[ 날씨 ]
It
rained on and off yesterday.
(어제는 비가 오락가락했다.)
It
will be very cold and windy tomorrow.
(내일은 아주 춥고 바람이 불
것이다.)
It
looks like snow.
(눈이 올 것 같다.)
[ 거리 ]
It's a
long way to the airport.
(공항까지는 먼 거리이다.)
It's
about ten miles from here.
(여기서부터 약 10마일 거리이다.)
How far is
it to your school?
(당신의 학교까지는 얼마나 멉니까?)
[ 명암 ]
It is
very bright out there.
(저 밖은 아주 밝다.)
It's
getting dark.
(어두워지고 있다.)
Study Point 5 상황의
it
막연히 어떤 형편을
나타낼 때 쓰는 it이 있는데, 이를 상황의 it라 하며 관용적인 표현으로 쓰이는 경우가 많다. 이때의 it도「그것」이라고 번역하지 않는다.
How is
it with your business?
(사업은 어떠십니까?)
It is
well with him.
(그는 잘 지내고 있다.)
It is
all over with me.
(나는 이제 끝장이다.)
We will fight
it out against our enemy.
(적에 대항해 우리는 끝까지 싸울
것이다.)
We had a good
time of it yesterday.
(우리는 어제 즐겁게 지냈다.)
We had a hard
time of it.
(우리는 아주 힘들었다.)
You can't
help it.
(별 도리가 없다.)
If it
were not for water, all living things would die.
(물이 없다면 모든 생물은 죽을
것이다.)
It's
my turn.
(내
차례이다.)
Take
it easy.
(안심하세요.)
That's
it.
(바로 그렇다.)
I can't make
it.
(나는 해낼 수가 없습니다.)
Study Point 6 관용적으로 쓰이는 주어 it
다음의 it은 관용적으로 쓰이는 It seems that ~,
It happens that ~, It appears to me that ~의 구문에서 형식적인 주어로 쓰인 it이다.
It seems
that he is honest.
(그는 정직한 것 같다.)
It seems
that she knows the secret.
(그녀는 비밀을 알고 있는 것 같다.)
It
happened that I met him on the street.
(나는 우연히 거리에서 그를 만났다.)
It happens
that I am free today.
(마침 오늘은 틈이 있다.)
It
appeared to me that he was telling a lie.
(내게는 그가 거짓말을 하고 있는 것 같이
보였다.)
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